Clínica oferece implantes de silicone para atrair enfermeiras

Com quadro de pessoal insuficiente, uma clínica médica em Praga, capital da República Tcheca, está oferecendo gratuitamente cirurgias estéticas, como implante de silicone nos peitos e lipoaspiração, para atrair novos profissionais.
Médicos e enfermeiras que decidirem ir trabalhar na pequena clínica privada por, pelo menos, três anos podem escolher livremente qual cirurgia plástica querem fazer.
"Tem sido um sucesso", disse Jiri Schweitzer, administrador da clínica Iscare, que cobre até cerca de R$ 8 mil por cirurgia para implante de silicone nos peitos, quase três vezes o salário médio de uma enfermeira.
A enfermeira Petra Kalivodova, de 31 anos, que trabalha na clínica há quatro anos, já recebeu um implante de silicone nos peitos --essa é, por sinal, a escolha mais comum entre as enfermeiras. Kalivodova também fez uma lipoaspiração.
"Eu já mencionei isso a colegas e amigos, e o interesse em trabalhar aqui é enorme", afirmou Kalivodova.

Que tipo de profissionais vão ser atraidos?
O mundo e suas valorizações, idiotizando cada vez mais a população ...

Vírus da nova gripe ainda pode sofrer mutação e causar pandemia, diz OMS

O novo vírus H1N1 ainda pode passar por mutações que o tornariam mais virulento e gerariam uma pandemia de gripe que poderia dar até três voltas no planeta, informou a Organização Mundial da Saúde (OMS) nesta terça-feira (12).

O impacto da eventual pandemia seria variável, já que um vírus que causa apenas sintomas brandos em países com sistemas de saúde sólidos pode se tornar "devastador" nos países com carência de hospitais, medicamentos e profissionais da saúde, segundo a OMS.

A nova doença, popularmente chamada de gripe suína, "parece ser mais contagiosa do que a gripe sazonal", e quase toda a população mundial não tem imunidade contra ela, segundo documento divulgado durante a noite pela OMS, sob o título "Avaliando a gravidade da pandemia de influenza".


Thomas Abraham, porta-voz da OMS, disse à Reuters que o documento "tenta explicar os diferentes aspectos da gravidade, não só da patogenicidade do vírus, mas dos seus impactos sobre os sistemas sociais e de saúde". "É uma resposta a questões do público e da mídia", afirmou.

O nível de alerta da OMS contra pandemias está no grau 5, numa escala que vai até 6. Isso significa que uma pandemia é iminente, mas que a doença não apresenta transmissão interpessoal contínua fora da América do Norte.

De acordo com o boletim de terça-feira da OMS, foram confirmados 5.251 casos em 30 países, com 61 mortes . Os países mais afetados são México (2.059 casos e 56 mortes), onde surgiu a epidemia, e Estados Unidos (2.600 casos, três mortes).



Leia também: Brasil tem 8 casos confirmados e 22 suspeitos

Exceto no México, a doença tende a causar sintomas brandos em pessoas saudáveis. Mas vírus da gripe sofrem mutações frequentes e imprevisíveis, e "o surgimento de um vírus inerentemente mais virulento durante o curso de uma pandemia nunca pode ser descartado", disse a OMS.

"A gravidade geral de uma pandemia é ainda mais influenciada pela tendência das pandemias de circularem o globo em pelo menos duas, às vezes três ondas", disse a OMS.

O texto lembra que a pandemia de 1918, que matou dezenas de milhões de pessoas, começou branda e voltou muito mais letal seis meses depois. Já a de 1968 permaneceu branda na maioria dos países, mas não em todos.

O novo vírus parece ter contágio mais fácil do que a gripe comum, que mata 250-500 mil pessoas por ano no mundo -- uma letalidade de menos de 0,1%.

O novo português - Nova regra de acentuação, é bom saber ...

3.1 Regras de acentuação:

Acentuamos os monossílabos tônicos terminados em:

a, as: lá, hás;

e, es: pé, mês;

o, os: pó, nós.

Acentua-se os oxítonos terminados em:

a, as: Pará, sofás;

e, es: jacaré, cafés;

o, os: avó, cipós;

em, ens: ninguém, armazéns.

As palavras oxítonas terminadas em i, is e u, us; somente serão acentuadas quando formarem hiatos: baú, açaí.

São acentuados os paroxítonos terminados em:

ão(s), ã(s): órfãos, órfãs

ei(s): jóquei, fáceis

i(s): júri, lápis

us: vírus

um, uns: álbum, álbuns

r: revólver

x: tórax

n / nos: hífen, prótons

l: fácil

ps: bíceps

ditongos crescentes seguidos ou não de S: ginásio, mágoa, áreas

São acentuados todos os proparoxítonos: cômodo, lâmpada.

Todos os ditongos abertos, independente da posição de tonicidade, são acentuados:

éi(s): assembléia, anéis

éu(s): chapéu, troféus

ói(s): heróico, heróis

São acentuados I e U, seguidos ou não de S, tônicos e que formam hiato: saúde, egoísmo, juiz, ruim.

Se o I destes casos vier seguido de NH não será acentuado - rainha, tainha

Acentua-se também as primeiras vogais dos hiatos oo e eem, se tônicos - vôo, crêem.

O U dos grupos gue, gui, que, qui se forem tônicos levarão acento: averigúe, averigúes, averigúem, apazigúe, apazigúes, apazigúem, obliqúe, obliqúes, obliqúem, argúi, argúis, argúem.

Já o acento diferencial aparece nas seguintes situações:
ás (substantivo)
às (contração)
pôr (verbo)
por (preposição)
que (pronome, conjunção)
quê (substantivo ou em fim de frase)
porque (advérbio ou conjunção)
porquê (substantivo ou em fim de frase)
pára (verbo)
para (preposição)
pélo, pélas, péla (verbo)
pelo, pelas, pela (preposição + artigo)
péla, pélas (jogo)

pólo, pólos (extremo ou jogo)
pêlo, pêlos (cabelo)
pelo, pelos (preposição = artigo)
pôlo, pôlos (ave)
pôla, pôlas (substantivo - rebento ou broto de árvore)
pola, polas (por + las)
pêra (fruta ou barba)
pera (preposição arcaica)
côa, côas (verbo)
coa, coas (preposição + artigo)
pôde (pretérito perfeito)
pode (presente do indicativo)
Ter e vir na 3ª pessoa plural recebem acento: ele tem, eles têm, ele vem, eles vêm

Observações:

Alguns problemas de acentuação devem-se a vícios de fala ou pronúncia inadequada de algumas palavras.

Nos nomes compostos, considera-se a tonicidade da última palavra para efeito de classificação. As demais palavras que constituem o nome composto são ditas átonas.

Exemplos: couve-flor - oxítona, arco-íris - paroxítona.

Os pronomes oblíquos átonos o/a/os/as podem transformar-se em lo/la/los/las ou no/na/nos/nas em função da terminação verbal. Quando os verbos terminam por R/S/Z ou no caso de mesóclise (R), geram acentuação se a forma verbal (sem o pronome) tiver seu acento justificado por alguma regra.

Exemplos: comprá-la, vendê-los, substituí-lo, comprá-la-íamos ≠ parti-los.

Entra na minha casa/Faz um milagre em mim.
Regis Denese
Composição: Indisponível

Como Zaquel eu quero subir.
O mais alto que eu puder.
So pra te ver,olhar para ti.
E chamar sua atenção para mim.
Eu presciso de ti,Senhor.
Eu presciso de ti o pai.
Sou pequeno demais,me dá a tua paz.
Largo tudo pra ti seguir.

Entra na minha casa.
Entra na minha vida.
Mexe com minha estrutúra.
Sara todas as feridas.
Me ensina a ter santidade.
Quero amar somente a ti.
Porque o Senhor é o meu bem maior.
Faz um milagre em mim.

Faça um milagre em todos nós senhor
Armando Raposo deseja a todos os leitores do blog, que deixem Deus entrar em suas vidas e fazer a cada dia um milagre também.

abraços

E se cada mulher matasse o homem que lhe traiu? Com toda certeza os homens ja estavam extintos , vai entender ...

O registro de chamadas do celular de Ana Cláudia Teixeira, de 18 anos, morta no dia 22 de março, confirma uma ligação para o goleiro do Santos, Fábio Costa. A polícia trabalhou sobre os números do telefone da vítima na última semana – o telefonema pode ter provocado uma briga por ciúmes entre Ana Cláudia e Janken Evangelista, seu ex-marido, que confessou o crime.
Evangelista foi preso no dia 25 de março, na divisa entre Bahia e Minas Gerais. Ele havia fugido com seu filho de 1 ano e 8 meses com Ana Cláudia. Antes da morte da jovem, os três haviam ido a um jogo de futebol.

Os policiais já sabem de quem são os 25 números que ficaram registrados no aparelho. De acordo com a polícia, houve apenas um telefonema depois que o casal e o filho entraram no apartamento, no dia do crime. A polícia já sabe que o número é de um jogador de futebol, mas não sabe se a ligação foi atendida.
Após ser preso, Evangelista disse ter ouvido uma conversa antes de matar a ex-mulher. “Eu peguei ela falando no telefone com uma pessoa, era o Fábio Costa. Ela falou que não deu para ficar depois do jogo porque o pai do filho dela estava com ela”, disse.

Entre os números que aparecem na memória do celular, estão o do ex-marido, da amiga Evelin Cunha, que acompanhou o casal a um jogo de futebol e duas ligações para números da Baixada Santista. Um deles é de Fábio Costa, que já havia admitido em uma entrevista ter falado com Ana Cláudia.

“Conheci a Ana na minha passagem pelo Corinthians em 2005, ela e outras pessoas freqüentavam o clube. Não tinha contato freqüente com ela. Ela apenas me ligou durante a semana me pedindo os ingressos, acabei envolvido com tudo isso, mas diretamente não tenho nenhum tipo de ligação com ela”, afirmou o goleiro do Santos.

A polícia diz que o próximo passo é descobrir o dia e a hora de cada uma das ligações. Algumas pessoas serão chamadas para prestar depoimento. “Isso é para saber o que foi conversado e se de fato ela estava mesmo conversando com alguém no momento em que Janken diz que ficou com ciúmes e atacou. Porque o que ele diz é que ela estava no telefone, mas nós não sabemos se isso gerou a briga”, explicou a delegada Flávia Maria Rocha Rollo.

Um novo jeito de aprender "Linguas Estrangeiras"

Visitei este interessantíssimo site que aborda o universo masculino contado por não menos que os próprios homens, com passagens machistas, mas bem humoradas, engraçado sem ser ofensivo e inspirador da macharada mais acanhada e que as vezes precisa sim se ligar em um verdadeiro “papo de homem” para poder entender melhor o que se passa e de como agir em relação as espécies mais desejadas e almejadas pelos homens: As mulheres.
Aqui vou republicar um post muito interessante, engraçado e informativo, além de ser motivacional de certa forma, pois nos concede o prazer de outra forma de aprender “línguas estrangeiras”.
Como admirador da beleza européia constato que as informações a seguir são de grande valia, e como viajante que sou posso afirmar que se feitas de maneira certinha podem vim a funcionar, já dependendo da competência do “cabra”.
Pois bem, vamos ao texto do grande Vitor Lee no papodehomem.com.br
Como aprender idiomas do jeito mais gostoso? Falando com as gringas gostosas, óbvio!
Se você está na pilha para aprender um idioma diferente, se segure. Por falar várias línguas diferentes, espero dar dicas bem eficientes.
Antes de mais nada, vamos à motivação.

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Pronto. Agora que a parte da motivação está resolvida, vou explicar o foco do texto antes de partir para a parte prática.
Quem leu meu texto do navio das suecas loiras e a introdução à cultura da hospitalidade já percebeu que a minha especialidade é viajar e curtir aventuras junto com as gatas européias. Assim, de agora em diante os meus textos ficam na seção Aventura e Viagens.
Por isso, não esperem muita seriedade pedagógica ou filológica neste espaço. Não é meu objetivo transformar ninguém num poliglota fluente em uma semana, mas sim fornecer os caminhos para aprender o básico para se virar e fazer amizades com facilidade. Afinal de contas, todo nativo aprecia demais quando percebe que o viajante está fazendo uma forcinha pra falar a língua local.
A má notícia
Vou começar com algo realista. Se o seu inglês não é fluente, é melhor esquecer os planos de aprender estoniano, sueco ou húngaro.
A não ser que você seja uma rara exceção, vale muito mais a pena primeiro saber falar inglês… e depois ir atrás dos outros idiomas de bônus .
Grande parte da população jovem usa o inglês, sem contar os benefícios para sua carreira. Eu poderia dar milhões de motivos para aprender inglês, mas o principal para os propósitos deste texto é o seguinte: a maior parte dos bons materiais para aprender idiomas está em inglês. Continue lendo pra saber quais são esses recursos.
Ah, se houver interesse, num artigo futuro eu passo algumas idéias de como aperfeiçoar o inglês. Mas o texto de hoje é sobre idiomas mais exóticos geralmente falados onde a quantidade de mulher gostosa é absurdamente alta.


Uma boa notícia
Se você não fala inglês, dá pra se virar na Espanha e Itália com menos stress, além, obviamente, de Portugal. Mas veja como seu campo de atuação na Europa fica limitado…
Pra quem gosta de desafios, agora chegamos aos finalmente..
Encontrando o material correto
No aprendizado de idioma, ter o material adequado faz toda a diferença. Ninguém é premiado só pelo esforço, e a tal facilidade com idiomas tem uma insignificante vantagem quando comparada a ter o material correto em mãos.
Mas como saber se o material é adequado?
Regra número um: less is more
Se você é um viajante que quer por exemplo aprender um básico de servo-croata para aquela trip pegando dez dias de baladas em Belgrado e Zagreb, curtindo Dubrovnik e as ilhas Hvar e Pag (que alguns têm chamado de ¨a nova Ibiza¨), então um ¨manual completo da gramática servo-croata¨ vai ser de pouca utilidade. Na verdade, ele só vai atrapalhar e servir de peso morto na mochila.
Para o nosso propósito, é importante saber falar o básico, perguntando onde fica a estação de trem, quando custa a cerveja e como paquerar as lindas.
Então, evite qualquer coleção de manuais que tenha inúmeros módulos. Tem que ser algo compacto, de bolso.
Eu gosto dos phrasebooks da Lonely Planet por serem pé no chão e incluírem uma seção específica para fazer um social, que vai desde as apresentações formais… até o que dizer na hora do sexo! Perfeito.

Atenção: eu NÃO recomendo os guias da Lonely Planet que condensam diferentes idiomas em um único livreto. Esse é o caso do Baltic, Central Europe e Eastern Europe. O motivo é que grande parte da seção de frases em contexto social, incluindo romance e sexo, foi removida - péssima decisão!
Outra série que tem uma seção razoável para socializar com locais é o livro de frases da Berlitz. Mas a Lonely Planet ainda é o melhor no que diz respeito a ensinar frases para iniciar e manter conversa com as meninas.

Regra número dois: escolha um assunto apaixonante
Pra quem tem tempo e disciplina, o melhor material é aquele assunto pelo qual você é apaixonado. Por exemplo, se você é um viciado em carros, como o Rodrigo Almeida, procure um site sobre carros no idioma desejado.
Para isso, entre nas Ferramentas de idiomas do Google, e configure o campo “Pesquisar páginas escritas em”. São mais de quarenta línguas disponíveis!
Uma vez encontrada uma página de conteúdo realmente interessante, você pode usar a mesma ferramenta de idiomas do Google como um dicionário online. Divirta-se nesse processo, que tem como principal objetivo gerar familiaridade com a língua. Afinal, se a sua paixão é arqueologia e mumificação, o vocabulário eventualmente adquirido será de pouca serventia na hora da arte do xaveco.
Essa regra parece boba, mas a grande paixão pelos assuntos representados através do idioma escolhido faz aprender com facilidade!
Regra número três: construindo vocabulário
Esse passo é simples e importante. Existem palavras que simplesmente não podem ser ignoradas. Os phrasebooks indicados têm um dicionário de palavras essenciais ao final.
Leia, do começo ao fim. Releia. E quando, pela enésima vez, começar a lembrar qual é a tradução, risque a palavra com um traço fino com lapiseira. O objetivo é riscar o maior número de palavras possíveis através de repetição.
Pois é. Essa fase é bem chatinha, mas facilita pro que vem no resultado da regra número cinco e vai valer a pena.
Regra número quatro: pronuncie corretamente
Um método que tem uma popularidade cada vez maior é o Pimsleur. Consiste em uma série de áudios com a frase original em inglês e seu equivalente em mais de quarenta idiomas diferentes.


A pronúncia é clara. É fácil de repetir. Com essa memorização, o produto parece milagroso - e de fato é um dos melhores sistemas de aprendizado para viagens.
Na minha experiência, o Pimsleur foi muito bom para italiano, francês, alemão e espanhol. Show de bola. Mas teve pouquíssimo efeito para aprender tcheco, russo, polonês, mandarim, lituano, dinamarquês, sueco ou hebraico.
Conheço gente que teve dificuldade semelhante, e outros que efetivamente aprenderam o básico de sobrevivência com o Pimsleur. Então não é uma falha do método, mas provavelmente do uso que eu fiz do método quando o experimentei.
Mas uma coisa é certa: se você estuda materiais visuais de texto como os phrasebooks, combinando com construção de vocabulário essencial, o Pimsleur garante a terceira ponta do tripé, com a pronúncia adequada. Afinal de contas, as pessoas têm que entender o que você está tentando falar!
Não se empolgue demais em criar uma pronúncia perfeita. A pronúncia tosca tem uma vantagem na hora de pegar mulher e isso é explicado na última e quinta regra.
Regra número cinco: PRATIQUE!!!

Não era bem dessa lingua que eu estava falando
Essa é a regra matadora. Vou contar uma história real.
Quando cheguei na Alemanha, alguns anos atrás, me matriculei numa escolinha de idiomas. Entrei no Básico II, já que o Pimsleur e outros materiais me facilitaram de estudar por conta própria.
E no fim do dia a moçada toda se reunia pra tomar uma cerveja e comer uma bisteca de porco com nhoque de batata (Schweinebraten mit Knudeln), o arroz-com-feijão da Bavária.
O curioso é que SEMPRE era eu que parava os alemães locais na rua para perguntar o endereço dos restaurantes legais. E todos os meus colegas estavam muitos módulos acima do meu, alguns inclusive no Avançado.
Até hoje eu escrevo errado e não entendo as declinações do alemão. Mas eu me viro em qualquer lugar e converso com mulher sem problema algum, pois não tenho vergonha de cometer erros.
Ao contrário de mim, os outros alunos ficavam demasiadamente preocupados em usar a declinação correta, ou se tal palavra era masculina, feminina ou neutra. Isso gerava ansiedade e eles preferiam pedir para eu ser o porta voz do grupo.
Durante a prática, alerto para uma exceção à regra número quatro. Quando a sua frase sai quase perfeita, inclusive com sotaque bem pronunciado, o que acontece é que a mulherada acredita que a sua fluência é maior do que a real!!! E isso é um tiro no pé
Sabe, ao parar uma menina no meio do shopping com um phrasebook na mão e pronunciando a frase toda errada, acontece um efeito bacana. Fica implícito que você é um estrangeiro bacana se esforçando para se comunicar no idioma local.
Por outro lado, se você sai falando com uma confiança e pronúncia melhor, as pessoas assumem que você já mora na região faz tempo, ou que estudou por muitos anos. E portanto não rola o benefício de ser gringo. Pior: fica com jeitão de imigrante que até hoje não aprendeu a falar direito!
Pois é, esse é o paradoxo do idioma estrangeiro. Quando você fala um pouco, é bonitinho. Quando fica intermediário/avançado, parece que os erros cometidos são menos perdoáveis.
Algumas vezes eu forço até um pouco mais um sotaque de brasileiro no começo de uma conversa ou inverto as palavras. Experimente dar “boa noite” durante o dia, mas com uma cara séria e o resultado é interessante.
BÔNUS: Como puxar papo com gringas na rua quando fizer sua trip.
Não vai dar pra atender a todos os pedidos do post anterior, mas só como exemplo seguem três frases fáceis que você pode imprimir e carregar durante a viagem.
Ei, por favor, pode tirar uma foto minha? Obrigado.
• Inglês: Hey, can you take a picture of me? Thanks!
• Alemão: Hey, kannst du ein Bild von mir machen? Danke!
• Francês: Hey, peut-tu prendre une photo de moi? Merci!
Bacana! Agora vamos tirar uma foto juntos!
• Inglês: Nice! Now let’s take another one together!
• Alemão: Sehr schön! So, jetzt machen wir noch ein Bild zusammen!
• Francês: Super! Et maintenant on prend une autre photo ensemble - viens!
Você tem um sorriso lindo.
• Inglês: You have a beautiful smile.
• Alemão: Du hast ein wunderschönes Lächeln.
• Francês: Tu as un beau sourire.
A beleza dessas três frases é que praticamente qualquer menina vai parar para atender o seu primeiro pedido, de tirar a foto SUA, sozinho. É algo bastante normal, certo?
Se você tiver uma vibe bacana, quando falar para ela tirar a foto junto com você, o sucesso é quase garantido, a não ser que ela esteja com muita pressa.
Se ela tirar a foto junto, é sinal verde para o que vem na terceira frase, quando você fica um pouco mais direto e faz o elogio. Se ela sorrir, mexer no cabelo e ficar toda dengosa, continue usando linguagem de sinais, seu dicionário e toda improvisação possível. Garanto que é a melhor maneira de aprendizado.
E pra quem se interessar em aprender mais frases em diversos idiomas, abri um tópico no Fórum PdH dando continuidade a este texto. Quem quiser sugerir uma frase, só ir lá e postar. Quem sabe não criamos um phrasebook saco-roxo?
Pois rapaziada de plantao
Uma dica de site bem interessante o papodehomem.com.br, muito bom mesmo, visite - o mas sempre volte pro armandoraposonews, pois o filho a casa torna,hahaha,
abraço a todos, homens e mulheres, importados ou nacionais.

Mais resistência que muitos "atletas". Mas cuidado com nossas crianças Brasil, elas são o futuro da nação.

Um menino de um 1 ano e 6 meses foi encontrado na tarde de segunda -feira (23) após ficar 20 horas perdido em um canavial de Motuca, a 307 km de São Paulo. Ele estava sumido desde o meio da tarde de domingo (22).

A criança estava na casa onde moram os avós, em um assentamento. A avó, Helena Mariana da Silva, contou que ele e dois irmãos mais velhos estavam brincando no quarto.

Quando ela percebeu, o garoto havia saído pela única porta da casa. “Eu saí e comecei a procurar. Fomos em represas, esgotos, mas ele não estava em lugar nenhum”, afirmou.

Durante o período em que ficou desaparecido, a família, os vizinhos e um grupo de policiais militares e bombeiros procuraram o menino em canaviais e pastos do local. As buscas duraram toda a madrugada, sem sucesso.

O garoto só foi encontrado às 13h desta segunda, quando apareceu em uma casa que fica a 3 km de onde partiu. Ele batia na porta e chamava pela mãe. “Ele estava assustado com fome e sede. A roupa estava com carrapichos que feriram o corpo dele”, explica Marcos da Silva, que acolheu o menino.

A criança fez exames no pronto-socorro de Matão, a 305 km de São Paulo, e foi liberada.